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Pour documenter mes expériences d'apprentissage et les partager en ligne
C'est un projet personnel que j'ai commencé à développer en 2022 pendant ma thÚse d'astrochimie à l'Open University. L'objectif initial de la plateforme était d'investiguer et d'expérimenter de nouveaux moyens de communication scientifique grùce aux outils numériques. Il a depuis évolué et est aujourd'hui principalement une base de construction, de réflexion et de partage de mes connaissances.
La science est gangréné par un systÚme de publication commercial qui asservit les chercheurs en les forçant a adopter une démarche productivistes et concurentiels vis a vis de leur résultats. J'ai voulue échapper a ce systÚme en développant mon propre moyen de communication scientifique tout en espérant que cela plaise a mes supérieurs. Malhereusement ce ne fut pas le cas, et je ne suis pas devenue chercheur, mais j'ai continué mes experimentations sur la publication alternative.
Explorer collectivement des pistes pour un monde plus durable
Pour se lancer en douceur âŠ
Je vous propose de commencer par une plongĂ©e dans les ressources produite par le Learning Planet Institute. Ils ont crĂ©Ă© une sĂ©rie de vidĂ©o youtube qui explore âŠ
ProblĂšmes
Introduction (Youtube playlist)
Ce premier Ă©pisode introduit la notion dâanthropocĂšne. Il prĂ©sente les principales caractĂ©ristiques dĂ©mographiques, Ă©conomiques, sociales et environnementales du dĂ©veloppement humain. Puis il aborde le rĂŽle central de lâĂ©nergie dans ces processus de transformation et se poursuit avec les principes de fonctionnement de la biosphĂšre.
Cet Ă©pisode prĂ©sente la thĂ©orie scientifique des limites planĂ©taires et ses diffĂ©rentes composantes. Lâexploration des diffĂ©rents ordres de grandeur du mĂ©tabolisme de lâhumanitĂ© commence par lâĂ©nergie.
A la suite de lâĂ©pisode 2, cet Ă©pisode introduit les autres ressources et contraintes physiques du mĂ©tabolisme humain : les ressources miniĂšres, les gaz Ă effet de serre, le changement climatique et les autres types de pollution.
Ce dernier Ă©pisode prĂ©sente les impacts sur la biosphĂšre et les limites de lâexploitation des ressources issues du vivant. Il porte un regard prospectif sur les besoins Ă venir de lâhumanitĂ© et passe en revue certains modĂšles thĂ©oriques et cadres institutionnels qui peuvent aider Ă concevoir des pistes de solutions Ă ces dĂ©fis globaux qui seront dĂ©taillĂ©es dans la deuxiĂšme grande partie.
Solutions
Introduction (Youtube playlist)
Cet Ă©pisode dâintroduction reprend des Ă©lĂ©ments clĂ©s de la premiĂšre partie et explique la mĂ©thodologie de construction des Ă©pisodes suivants.
Cet Ă©pisode sâinterroge sur ce quâil est rĂ©ellement pertinent dâĂ©valuer. Il prĂ©sente des travaux sur les diffĂ©rentes composantes de âla qualitĂ© de vieâ et sur les maniĂšres de mesurer la prospĂ©ritĂ© de lâhumanitĂ©. LâĂ©pisode se termine par des exemples dâindicateurs, alternatifs au PIB, qui ont Ă©tĂ© proposĂ©s pour mesurer âla richesseâ de la vie humaine.
Cet Ă©pisode aborde les diffĂ©rentes pistes dâaction complĂ©mentaires envisagĂ©es en fonction des secteurs dâactivitĂ© afin de diminuer les Ă©missions des gaz Ă effets de serre jusquâau point âNet zeroâ, susceptible de stopper le changement climatique.
Dans la continuitĂ© de lâĂ©pisode sur la stabilisation du climat, cet Ă©pisode prĂ©sente les grands leviers identifiĂ©s pour dĂ©carboner les systĂšmes de production Ă©nergĂ©tique et limiter leurs impacts environnementaux.
Dans la continuitĂ© de lâĂ©pisode sur le systĂšme Ă©nergĂ©tique, cet Ă©pisode aborde la maniĂšre dont lâhumanitĂ© extrait et utilise des ressources pour son fonctionnement. Il prĂ©sente et illustre dâexemples, les grands principes permettant de limiter la quantitĂ© de matiĂšre qui entre dans le cycle de production et de consommation de biens matĂ©riels.
Cet Ă©pisode prĂ©sente diffĂ©rentes approches possibles pour protĂ©ger et rĂ©gĂ©nĂ©rer la biosphĂšre, ainsi que pour enrayer lâeffondrement de la biodiversitĂ©. LĂ encore, les grands principes sont illustrĂ©s par des exemples dâinitiatives ayant donnĂ© de bons rĂ©sultats.
Cet Ă©pisode explore les enjeux de transformation des systĂšmes agroalimentaires et propose des pistes pour produire et consommer autrement, afin de rĂ©duire les pressions environnementales, tout en permettant Ă lâensemble de lâhumanitĂ© de se nourrir sainement.
Cet Ă©pisode explore les besoins de transformation des modĂšles Ă©ducatifs. Il offre un aperçu des modĂšles pĂ©dagogiques innovants qui Ă©mergent afin de rĂ©pondre aux dĂ©fis de lâĂ©ducation contemporaine. Ă travers des exemples concrets, il incite Ă la rĂ©flexion sur les nouvelles approches Ă©ducatives nĂ©cessaires pour prĂ©parer les gĂ©nĂ©rations dâaujourdâhui et de demain Ă relever nos dĂ©fis communs.
Analyse approfondie
Note
Créer une analyse approfondie à partir des vidéos ci-dessus. link avec le projet et mettre des liens vers les différentes pages associées
Note
Penser a checker les sources et a les implémenter dans les différents sites concernés
Qui suis-je ?
Vincent Deguin
Jâ aime apprendre mais surtout faire apprendre, le tout de maniĂšre fun et crĂ©ative. La beautĂ© du monde mâĂ©merveille et jâaimerai faire partager cet Ă©merveillement avec le plus grand nombre.
Tip
Cette photo, prise dans mon laboratoire dâastrocimie, au cotĂ© de la premiĂšre version de mon experience dĂ©diĂ© a la production de minuscules particules de glaces amorphes, a Ă©tĂ© prise en 2022 par Cris Floyd, a lâoccasion des 50 ans de lâOpen University Source.
Mon parcours personel et la génÚse du projet
Jâai eu la chance et lâhonneur de participer a un projet de recherche dont lâobjectif Ă©tait de mieux comprendre la formation des planĂštes âŠ
WTF Jackie chan meme
Mon Projet
"Des outils et des méthodes qui permettent à chacun de digérer l'information"
Nous vivons dans un monde oĂč lâinformation est omniprĂ©sente. PrĂ©sente sous des formes multiples, elle est accessible dâun simple clic et, par le biais du tĂ©lĂ©phone portable, elle est presque devenue une extension de notre corps. La connaissance, en revanche, fruit de lâanalyse, de lâinterprĂ©tation et de la synthĂšse approfondie dâune source dâinformation, est beaucoup moins rĂ©pandue. Cela sâexplique par le fait quâelle implique la capacitĂ© Ă questionner, utiliser ces informations et les relier Ă dâautres concepts, ce qui nâest pas chose aisĂ©e. Câest dans lâoptique de dĂ©velopper mon esprit dâanalyse, de synthĂšse et, plus gĂ©nĂ©ralement, mon esprit critique, que jâai entrepris cette Ćuvre, qui mâapporte de nombreux avantages par rapport aux mĂ©thodes traditionnelles.
Quels outils? Inventaire et cahier des charges
Note
DĂ©finir open source âŠ
Je nâai rien a vendre!
Discuter des diffĂ©rents bĂ©nĂ©fices a lâechelle individuelle
Note
Parler des différents objectifs
Compliqué a prendre en main
Expliquer
Expliquer
Voici les différents logiciels que j'utilise
Combien en connais-tu?
Note
Utilise la fonction annotation pour répoondre.
"Afin que tous, nous puissions construire et partager nos connaissances"
Apprendre
Documenter
Transmettre
De maniÚre fun et créative
Plus dâinfo
Note
lien vers page david louapre
Jâaime apprendre mais surtout jâaime Faire apprendre. Le monde naturelle qui nous entoure, et avec lequel on interragit quotidiennement (souvent sans le savoir), est dâune beautĂ© incommensurable qui nâa dâĂ©gale que sa complexitĂ©. Jâai eu la chance de rencontrer trĂ©s top une enseignante qui mâa donnĂ© le gout de la lecture et câest je pense la seule fois ou le millieux Ă©ducatif a eu un impact positif, en me dĂ©veloppant un esprit curieux. Le reste de mon cursus peut se rĂ©sumer a un long et incipide cheminement visant a mâaiguiller vers une case sociale, dĂ©finit par un travaille, un salaire et donc un statut sociale.
"Pour co-créer Des Bases de Réflexions et vivre sur Une PlanÚte Apprenante"
Petite vidéo explicative
Quâest ce que jâentends par base de rĂ©flexion
Dans un premier temps, jâaimerai vous expliquer comment jâutilise cette plateforme..
Note
Parler des différents objectifs
La littĂ©rature, les arts visuels, la musique sont autants dâarts qui permettent dâĂ©veiller les sens et de mieux ressentir notre environement. Internet permet de combiner ces diffĂ©rentes formes dâart dans un mĂȘme format et jâaimerai en associer le plus possible pour crĂ©er un contenue qui parle et qui soit agrĂ©able au lecteur. En utilsant les outils de mise en page que mâoffre le âlanguage cssâ, Jâessaie de mettre en place plusieurs niveaux de lecture. Vous verrez Ă©galement que certains contenue sont cachĂ©s, ou tout de moins le lecteur est obligĂ© de cliquer pour accĂ©der au contenue. Jâai fait cela pour rendre le lecteur actif vis a vis du contenu et ca me permet Ă©galement de rentrer dans la dĂ©tail dâun concept et dâen explorer les diffĂ©rentes ramifications sans surcharger la page. Le tou me permettant une immense crĂ©ativitĂ© vis a vis de la mise en rĂ©cit de lâhistoire que je souhaite raconter.
Ce que jâentend par Libre, câest que jâĂ©cris sur ce qui mâintĂ©resse, sans aucune restriction et de maniĂšre totalement subjective. Il en est de mĂȘme pour toute les personnes qui souhaiteraient participer ou Ă©crire sur le site. La seule chose a laquel je refuse de dĂ©roger est la bienveillance dans les propos qui sont tenus.
Coté artistique, création libre
Jâai construit ce site (et tout les autres), grace a des technologie Open-Source. Les deux principales sont Jupyter Book et Github. Jâaimerai dâailleurs et câest un des objectifs de ce site, de promouvoir ces technologies open-source et a quels point elles peuvent apporter une alternative viable aux GAFAM (Google, Apple, Facebook, Amazon, et Microsoft)
Jâaimerai beaucoup apporter une dimension collaborative a mon projet et Github mâen donne la possibilitĂ©. En revanche, Github est un logiciel technique qui demande un apprentissage approfondie avant de pouvoir lâutiliser de maniĂšre routiniĂšre (moi mĂȘme qui lâutilise depuis 2 ans nâen suis quâa mes dĂ©buts). En revanche avant de co-Ă©crire, il vous est tout de mĂȘme possible de commenter et dâannoter le contenue de chaque page alors faites vous plaisir!
Oui je nâai rien payĂ© (en dehors de mon temps et dâun peu de sueur) pour crĂ©er ce site. Ce qui rend la mĂ©thode quasi universelle (pour qui possĂšde un ordinateur et les connaissances nĂ©cessaires a lâutilisation des technologies mentionnĂ©s plus haut)
Cela limite le champ dâaction comme par example:
Une URL longue et difficilement partageable
Une limitation au niveau de la taille des fichier (2Go)
Mais ca prĂ©serve une totale indĂ©pendance (et câest pour lâinstant le plus important)
Oui tout le monde et le bienvenue et peut participer. Je ne rĂ©colte aucun cookies (enfin je crois), et ne mâintĂ©resse absolument pas a votre vie privĂ©e. Du moment que vous ĂȘtes motivĂ©s pour naviguer sur les chemins de la connaissances, je veux de vous dans mon Ă©quipage.
Ma Base de Connaissance
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â Bloc-Note, Organiseur, Archives en ligne
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đ§ Une Fabrique Collective de Savoirs
đ§ Plateforme de Publication & Dialogue
đ Toile Educative Sociale & SĂ©mantique
Et Maintenant?
"Explore,
Quelques conseils de lecture
En fonction de ta curiositĂ©, voyage de planĂšte en planĂšte, de maniĂšre fluide en te laissant guider par tes centres dâintĂ©rets.
Alors je sais quâaujourdâhui une bonne partie du contenue est consommĂ© a partir des tĂ©lĂ©phones portables.
Oui câest important de prendre le temps de regarder et lire le contenue.
Plusieurs niveaux de lecture
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Apprends,
Et Contribue !"
Comment ?
Il y a en bas de chaque page une section Commentaires. Cette section te permet de donner un avis gĂ©nĂ©rale sur le contenue de la page, axes dâamĂ©lioration âŠ
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IntĂ©ragit directement avec le contenue pour demander des prĂ©cisions, poser une question ou bien montrer quâil ya une erreur âŠ
Pas encore disponible. Utiliser la fonction Github Branches pour permettre a chacun de tĂ©lĂ©charger la doc complĂšte et dâeffectuer directement des modifications sur la page.
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Compétence avancées de Github a obtenir
Workflow spécifique a mettre en place
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Tu peux aussi me contacter directement si tu as des questions ou si tu veux contribuer de maniĂšre plus importante. Jâai un nombre infinit dâidĂ©es, certaines assĂ©s farfelues comme le fait dâajouter des planches de bandes dĂ©ssinĂ©s pour complĂ©menter le contenue et crĂ©er des personnages auquel le lecteur puisse sâidentifier. Je nâai aucune compĂ©tence dans le dessin (Ă mon grand regret), mais peut ĂȘtre que toi tu en as :), si câest le cas et que tu as le temps dâapprter ta contribution nâhĂ©site pas a me contacter.
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