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Pour documenter mes expériences d'apprentissage et les partager en ligne




C'est un projet personnel que j'ai commencé à développer en 2022 pendant ma thÚse d'astrochimie à l'Open University. L'objectif initial de la plateforme était d'investiguer et d'expérimenter de nouveaux moyens de communication scientifique grùce aux outils numériques. Il a depuis évolué et est aujourd'hui principalement une base de construction, de réflexion et de partage de mes connaissances.

La science est gangréné par un systÚme de publication commercial qui asservit les chercheurs en les forçant a adopter une démarche productivistes et concurentiels vis a vis de leur résultats. J'ai voulue échapper a ce systÚme en développant mon propre moyen de communication scientifique tout en espérant que cela plaise a mes supérieurs. Malhereusement ce ne fut pas le cas, et je ne suis pas devenue chercheur, mais j'ai continué mes experimentations sur la publication alternative.



Explorer collectivement des pistes pour un monde plus durable


"Trouver des outils et mettre en place des méthodes pour digérer l'information et construire collectivement des savoirs communs. Créer un espace d'expression libre pour partager nos expériences, nos enseignements, et bùtir ensemble le monde de demain."

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Pour se lancer en douceur 


Je vous propose de commencer par une plongée dans les ressources produite par le Learning Planet Institute. Ils ont créé une série de vidéo youtube qui explore 



ProblĂšmes

Introduction (Youtube playlist)

Ce premier Ă©pisode introduit la notion d’anthropocĂšne. Il prĂ©sente les principales caractĂ©ristiques dĂ©mographiques, Ă©conomiques, sociales et environnementales du dĂ©veloppement humain. Puis il aborde le rĂŽle central de l’énergie dans ces processus de transformation et se poursuit avec les principes de fonctionnement de la biosphĂšre.


Cet Ă©pisode prĂ©sente la thĂ©orie scientifique des limites planĂ©taires et ses diffĂ©rentes composantes. L’exploration des diffĂ©rents ordres de grandeur du mĂ©tabolisme de l’humanitĂ© commence par l’énergie.


A la suite de l’épisode 2, cet Ă©pisode introduit les autres ressources et contraintes physiques du mĂ©tabolisme humain : les ressources miniĂšres, les gaz Ă  effet de serre, le changement climatique et les autres types de pollution.


Ce dernier Ă©pisode prĂ©sente les impacts sur la biosphĂšre et les limites de l’exploitation des ressources issues du vivant. Il porte un regard prospectif sur les besoins Ă  venir de l’humanitĂ© et passe en revue certains modĂšles thĂ©oriques et cadres institutionnels qui peuvent aider Ă  concevoir des pistes de solutions Ă  ces dĂ©fis globaux qui seront dĂ©taillĂ©es dans la deuxiĂšme grande partie.

Solutions

Introduction (Youtube playlist)

Cet Ă©pisode d’introduction reprend des Ă©lĂ©ments clĂ©s de la premiĂšre partie et explique la mĂ©thodologie de construction des Ă©pisodes suivants.


Cet Ă©pisode s’interroge sur ce qu’il est rĂ©ellement pertinent d’évaluer. Il prĂ©sente des travaux sur les diffĂ©rentes composantes de “la qualitĂ© de vie” et sur les maniĂšres de mesurer la prospĂ©ritĂ© de l’humanitĂ©. L’épisode se termine par des exemples d’indicateurs, alternatifs au PIB, qui ont Ă©tĂ© proposĂ©s pour mesurer “la richesse” de la vie humaine.


Cet Ă©pisode aborde les diffĂ©rentes pistes d’action complĂ©mentaires envisagĂ©es en fonction des secteurs d’activitĂ© afin de diminuer les Ă©missions des gaz Ă  effets de serre jusqu’au point “Net zero”, susceptible de stopper le changement climatique.


Dans la continuitĂ© de l’épisode sur la stabilisation du climat, cet Ă©pisode prĂ©sente les grands leviers identifiĂ©s pour dĂ©carboner les systĂšmes de production Ă©nergĂ©tique et limiter leurs impacts environnementaux.


Dans la continuitĂ© de l’épisode sur le systĂšme Ă©nergĂ©tique, cet Ă©pisode aborde la maniĂšre dont l’humanitĂ© extrait et utilise des ressources pour son fonctionnement. Il prĂ©sente et illustre d’exemples, les grands principes permettant de limiter la quantitĂ© de matiĂšre qui entre dans le cycle de production et de consommation de biens matĂ©riels.


Cet Ă©pisode prĂ©sente diffĂ©rentes approches possibles pour protĂ©ger et rĂ©gĂ©nĂ©rer la biosphĂšre, ainsi que pour enrayer l’effondrement de la biodiversitĂ©. LĂ  encore, les grands principes sont illustrĂ©s par des exemples d’initiatives ayant donnĂ© de bons rĂ©sultats.


Cet Ă©pisode explore les enjeux de transformation des systĂšmes agroalimentaires et propose des pistes pour produire et consommer autrement, afin de rĂ©duire les pressions environnementales, tout en permettant Ă  l’ensemble de l’humanitĂ© de se nourrir sainement.


Cet Ă©pisode explore les besoins de transformation des modĂšles Ă©ducatifs. Il offre un aperçu des modĂšles pĂ©dagogiques innovants qui Ă©mergent afin de rĂ©pondre aux dĂ©fis de l’éducation contemporaine. À travers des exemples concrets, il incite Ă  la rĂ©flexion sur les nouvelles approches Ă©ducatives nĂ©cessaires pour prĂ©parer les gĂ©nĂ©rations d’aujourd’hui et de demain Ă  relever nos dĂ©fis communs.


Analyse approfondie

Note

Créer une analyse approfondie à partir des vidéos ci-dessus. link avec le projet et mettre des liens vers les différentes pages associées

Note

Penser a checker les sources et a les implémenter dans les différents sites concernés


Qui suis-je ?



Vincent Deguin

J’ aime apprendre mais surtout faire apprendre, le tout de maniĂšre fun et crĂ©ative. La beautĂ© du monde m’émerveille et j’aimerai faire partager cet Ă©merveillement avec le plus grand nombre.


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Tip

Cette photo, prise dans mon laboratoire d’astrocimie, au cotĂ© de la premiĂšre version de mon experience dĂ©diĂ© a la production de minuscules particules de glaces amorphes, a Ă©tĂ© prise en 2022 par Cris Floyd, a l’occasion des 50 ans de l’Open University Source.



Mon profile

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Mon Projet

"Des outils et des méthodes qui permettent à chacun de digérer l'information"


Nous vivons dans un monde oĂč l’information est omniprĂ©sente. PrĂ©sente sous des formes multiples, elle est accessible d’un simple clic et, par le biais du tĂ©lĂ©phone portable, elle est presque devenue une extension de notre corps. La connaissance, en revanche, fruit de l’analyse, de l’interprĂ©tation et de la synthĂšse approfondie d’une source d’information, est beaucoup moins rĂ©pandue. Cela s’explique par le fait qu’elle implique la capacitĂ© Ă  questionner, utiliser ces informations et les relier Ă  d’autres concepts, ce qui n’est pas chose aisĂ©e. C’est dans l’optique de dĂ©velopper mon esprit d’analyse, de synthĂšse et, plus gĂ©nĂ©ralement, mon esprit critique, que j’ai entrepris cette Ɠuvre, qui m’apporte de nombreux avantages par rapport aux mĂ©thodes traditionnelles.

Quels outils? Inventaire et cahier des charges

Note

DĂ©finir open source 


Je n’ai rien a vendre!

Discuter des diffĂ©rents bĂ©nĂ©fices a l’echelle individuelle

Note

Parler des différents objectifs

Compliqué a prendre en main

Expliquer

Expliquer

Voici les différents logiciels que j'utilise

  • Combien en connais-tu?

Note

Utilise la fonction annotation pour répoondre.




"Afin que tous, nous puissions construire et partager nos connaissances"



Apprendre

Documenter

Transmettre

De maniÚre fun et créative



Plus d’info

Note

  • lien vers page david louapre

J’aime apprendre mais surtout j’aime Faire apprendre. Le monde naturelle qui nous entoure, et avec lequel on interragit quotidiennement (souvent sans le savoir), est d’une beautĂ© incommensurable qui n’a d’égale que sa complexitĂ©. J’ai eu la chance de rencontrer trĂ©s top une enseignante qui m’a donnĂ© le gout de la lecture et c’est je pense la seule fois ou le millieux Ă©ducatif a eu un impact positif, en me dĂ©veloppant un esprit curieux. Le reste de mon cursus peut se rĂ©sumer a un long et incipide cheminement visant a m’aiguiller vers une case sociale, dĂ©finit par un travaille, un salaire et donc un statut sociale.



"Pour co-créer Des Bases de Réflexions et vivre sur Une PlanÚte Apprenante"

Petite vidéo explicative

Qu’est ce que j’entends par base de rĂ©flexion

Dans un premier temps, j’aimerai vous expliquer comment j’utilise cette plateforme..

Note

Parler des différents objectifs

La littĂ©rature, les arts visuels, la musique sont autants d’arts qui permettent d’éveiller les sens et de mieux ressentir notre environement. Internet permet de combiner ces diffĂ©rentes formes d’art dans un mĂȘme format et j’aimerai en associer le plus possible pour crĂ©er un contenue qui parle et qui soit agrĂ©able au lecteur. En utilsant les outils de mise en page que m’offre le ‘language css’, J’essaie de mettre en place plusieurs niveaux de lecture. Vous verrez Ă©galement que certains contenue sont cachĂ©s, ou tout de moins le lecteur est obligĂ© de cliquer pour accĂ©der au contenue. J’ai fait cela pour rendre le lecteur actif vis a vis du contenu et ca me permet Ă©galement de rentrer dans la dĂ©tail d’un concept et d’en explorer les diffĂ©rentes ramifications sans surcharger la page. Le tou me permettant une immense crĂ©ativitĂ© vis a vis de la mise en rĂ©cit de l’histoire que je souhaite raconter.

Ce que j’entend par Libre, c’est que j’écris sur ce qui m’intĂ©resse, sans aucune restriction et de maniĂšre totalement subjective. Il en est de mĂȘme pour toute les personnes qui souhaiteraient participer ou Ă©crire sur le site. La seule chose a laquel je refuse de dĂ©roger est la bienveillance dans les propos qui sont tenus.

  • CotĂ© artistique, crĂ©ation libre

J’ai construit ce site (et tout les autres), grace a des technologie Open-Source. Les deux principales sont Jupyter Book et Github. J’aimerai d’ailleurs et c’est un des objectifs de ce site, de promouvoir ces technologies open-source et a quels point elles peuvent apporter une alternative viable aux GAFAM (Google, Apple, Facebook, Amazon, et Microsoft)

J’aimerai beaucoup apporter une dimension collaborative a mon projet et Github m’en donne la possibilitĂ©. En revanche, Github est un logiciel technique qui demande un apprentissage approfondie avant de pouvoir l’utiliser de maniĂšre routiniĂšre (moi mĂȘme qui l’utilise depuis 2 ans n’en suis qu’a mes dĂ©buts). En revanche avant de co-Ă©crire, il vous est tout de mĂȘme possible de commenter et d’annoter le contenue de chaque page alors faites vous plaisir!

Oui je n’ai rien payĂ© (en dehors de mon temps et d’un peu de sueur) pour crĂ©er ce site. Ce qui rend la mĂ©thode quasi universelle (pour qui possĂšde un ordinateur et les connaissances nĂ©cessaires a l’utilisation des technologies mentionnĂ©s plus haut)

Cela limite le champ d’action comme par example:

  • Une URL longue et difficilement partageable

  • Une limitation au niveau de la taille des fichier (2Go)

Mais ca prĂ©serve une totale indĂ©pendance (et c’est pour l’instant le plus important)

Oui tout le monde et le bienvenue et peut participer. Je ne rĂ©colte aucun cookies (enfin je crois), et ne m’intĂ©resse absolument pas a votre vie privĂ©e. Du moment que vous ĂȘtes motivĂ©s pour naviguer sur les chemins de la connaissances, je veux de vous dans mon Ă©quipage.



Ma Base de Connaissance


Research


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Education


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Hiphop


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Pharmacie


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Société


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Encyclopedia 3.A flag alt >


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Plus d’info


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Une toile vivante

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A retravailler


Objectifs

✅ Bloc-Note, Organiseur, Archives en ligne


Note

Faire le lien avec bullet journal

🔧 Une Fabrique Collective de Savoirs


🔧 Plateforme de Publication & Dialogue


🔎 Toile Educative Sociale & SĂ©mantique

Et Maintenant?


"Explore,


Quelques conseils de lecture

En fonction de ta curiositĂ©, voyage de planĂšte en planĂšte, de maniĂšre fluide en te laissant guider par tes centres d’intĂ©rets.

Alors je sais qu’aujourd’hui une bonne partie du contenue est consommĂ© a partir des tĂ©lĂ©phones portables.

Oui c’est important de prendre le temps de regarder et lire le contenue.

  • Plusieurs niveaux de lecture

Créer une liste de lecture avec les pages les plus abouties

Apprends,


Et Contribue !"


Comment ?

Il y a en bas de chaque page une section Commentaires. Cette section te permet de donner un avis gĂ©nĂ©rale sur le contenue de la page, axes d’amĂ©lioration 


Note

InsĂ©rer capture d’écran

  • Charte des commentaires ?

IntĂ©ragit directement avec le contenue pour demander des prĂ©cisions, poser une question ou bien montrer qu’il ya une erreur 


Pas encore disponible. Utiliser la fonction Github Branches pour permettre a chacun de tĂ©lĂ©charger la doc complĂšte et d’effectuer directement des modifications sur la page.

Note

  • CompĂ©tence avancĂ©es de Github a obtenir

  • Workflow spĂ©cifique a mettre en place

  • Kofi

  • Patreon

Tu peux aussi me contacter directement si tu as des questions ou si tu veux contribuer de maniĂšre plus importante. J’ai un nombre infinit d’idĂ©es, certaines assĂ©s farfelues comme le fait d’ajouter des planches de bandes dĂ©ssinĂ©s pour complĂ©menter le contenue et crĂ©er des personnages auquel le lecteur puisse s’identifier. Je n’ai aucune compĂ©tence dans le dessin (Ă  mon grand regret), mais peut ĂȘtre que toi tu en as :), si c’est le cas et que tu as le temps d’apprter ta contribution n’hĂ©site pas a me contacter.

  • mail: ()


đŸ”„ Les ActualitĂ©s


Note

Insérer ici les sites sur lequel on travaille

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